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小学三年级语文《带刺的朋友》知识清单

一、课程背景与核心素养定位

（一）教材分析【基础】【重要】

本篇课文《带刺的朋友》选自国家通用语言文字教科书部编版小学语文三年级上册第七单元，该单元的人文主题为“我与自然”。作为一篇精读课文，它出自著名儿童文学作家宗介华的笔下。全文以孩童的视角和口吻，细致入微地描述了刺猬偷枣的过程，语言生动、明快，用词精准，情感真挚。课文旨在引导学生通过品味生动的语言，感受大自然的奇妙，体会人与动物和谐相处的美好情感，为培养学生观察自然、热爱生活的态度提供了极佳的范本【4】。在特殊教育领域，盲校义务教育实验教科书（盲文版）在内容上与普通部编版教材保持一致，但在呈现