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- 2026-08-10 发布于云南
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第五单元·习作单元
17松鼠
【核心素养】
文化自信:通过与《太阳》对比，能体会说明性文章不同的语言风格。
语言应用:朗读课文，了解松鼠的特点，提炼梳理松鼠的相关信息。
思维能力:在引导学生自主阅读，与文本对话之中，懂得围绕事物的主要特点，用上恰当的说明方法，学习分段介绍事物的方法。
审美创造:唤起学生探索自然、科学的兴趣。
【教学目标】
1.认识“驯、矫”等8个生字，会写“鼠、秀”等13个字，正确读写“松鼠、乖巧”等词语
2.了解松鼠的特点，提炼、梳理松鼠的相关信息，并分条
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