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  • 2026-08-11 发布于四川
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中心学校继续教育工作自查报告

为深入贯彻《教师继续教育规定》《新时代基础教育强师计划》等政策要求,全面落实省市县关于教师队伍建设的工作部署,精准查找我校继续教育工作存在的短板不足,切实提升教师专业能力素养,我校于202X年X月X日至X月X日,由校长牵头,教学副校长、教研主任、师训专干及各完小教学负责人组成自查工作组,通过查阅档案、数据分析、教师访谈、问卷调研、成果核验等方式,对202X-202X学年继续教育工作开展全维度自查,现将自查情况报告如下:

一、基本概况

我校下辖X所完全小学、X个教学点,现有在职在岗教职工X人,其中专任教师X人,工勤及教辅人员X人。专任教师中,35岁及以下青年教师X人,占比X%;中级及以上职称教师X人,占比X%;农村偏远教学点教师X人,占比X%。本学年继续教育工作覆盖全体在岗教职工,累计开展各级各类培训X场次,教师参训总时长X学时,人均参训X学时,其中专项技能培训占比X%,师德师风培训占比X%,教育教学实践培训占比X%,信息化素养培训占比X%。截至目前,全体教师继续教育合格率达X%,其中优秀等次X人,占比X%,较好完成了年度继续教育既定目标。

二、工作开展及成效

(一)组织管理体系健全,责任落实闭环运行

我校始终将继续教育作为教师队伍建设的核心抓手,构建了“校级统筹、校点联动、全员参与”的三级管理体系:一是成立由校长任组长的继续教育工作领导小组,每季度召开

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