1.2.2小数减法课件 青岛版数学四年级上册.pptxVIP

青岛版数学四年级（上）乘车中的学问一第4课时小数减法——小数的初步认识

1.结合实际情境，理解小数减法的算理，掌握简单的小数减法的计算方法，能正确计算一位小数减法。2.能够运用所学知识，解决生活中的一些简单的实际问题。3.感受小数减法在生活中的广泛应用，体会数学与生活的紧密联系，激发学习数学的兴趣。

【重点】掌握小数减法的计算方法，能正确进行小数减法运算。【难点】能够运用小数减法的知识解决生活中的一些实际问题。

2乘坐空调公交车，刷成人卡每人次1.8元，刷学生卡每人次0.9元。乘坐普通公交车，成人投币每人次1.0元，刷卡每人次0.9元。你能提出什么问题？

课本第6页例题如果刷成人卡，乘坐普通公交车比乘坐空调公交车便宜多少元？就是求0.9元比1.8元少多少。减法列式为：1.8-0.9=（元）？

我这样推算：课本第6页例题方法一根据小数的组成推算1.8元是18个0.1元；0.9元是9个0.1元18个0.1元减去9个0.1元还剩9个0.1元9个0.1元就是0.9元1.8-0.9=（元）0.9

我用竖式计算：小数点……1.8-0.9角元8个0.1元9个0.1元9.从末位减起，8减9不够减，从前一位退一当十与8合成18后再减。同时在前一位上点上退位点。0.小数点对齐课本第6页例题1.8-0.9=（元）方法二用竖式计算。0.9

如果刷成人卡，乘坐普通公交车比乘坐空调公交