原创力文档2026?2027学年第一学期教科版四年级上册科学教学计划（含教学进度表）
教材：教科版四年级上册科学；依据《义务教育科学课程标准2022版》；每周2课时；全学期教学18周，预留机动、复习、考试时间。
一、指导思想
以2022版科学课程标准为指导，立足科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养，面向全体学生，以探究式学习为主，重视动手实验、数据记录、对比实验、工程实践，培养学生实证意识、合作能力，把科学知识和生活实际结合，提升学生科学素养。
二、学情分析
四年级学生已经具备一定观察、动手能力，好奇心强，乐于做实验。但存在不足：
实验操作不够规范，控制变量、记录数据的习
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