摘要
摘要
最近几年,人工智能(AI)技术正以前所未有的速度渗透到社会的各个角落,
高等教育领域也同样如此。大学生是最容易受到AI工具影响的受众群体之一,
AI
他们与工具的互动方式、深度和效果正在渐渐改变他们自身的学习与思维习
惯。那么,一个核心问题值得我们思考:AI工具的广泛使用,会对大学生的核心
思维能力造成怎样的影响?这种影响是千篇一律的,还是会因为专业的不同而不
摘要
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最近几年,人工智能(AI)技术正以前所未有的速度渗透到社会的各个角落,
高等教育领域也同样如此。大学生是最容易受到AI工具影响的受众群体之一,
AI
他们与工具的互动方式、深度和效果正在渐渐改变他们自身的学习与思维习
惯。那么,一个核心问题值得我们思考:AI工具的广泛使用,会对大学生的核心
思维能力造成怎样的影响?这种影响是千篇一律的,还是会因为专业的不同而不
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