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初中道德与法治教材插图运用研究——以人教版七年级为例.pdf

初中道德与法治教材插图运用研究——以人教版七年级为例.pdf

    摘要

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    初中道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，教材插图作为视觉化的教

    学资源承载课程价值、传递育人理念，更是课程内容不可或缺的有机组成部分。《义务教

    育道德与法治课程标准（2022年版）》明确提出课程应坚持“学科逻辑与生活逻辑相统一”，

    强调通过直观化、情境化的呈现方式培育学生政治认同、道德修养、法治观念等核心素养，

    生动形象、图文并茂的插图能激起学生情感，促进素养目标的达成。七年级道德与法治教

    材作为初中阶

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