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- 2026-08-12 发布于山东
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西大版数学六年级(上)分数混合运算第2课时问题提出(1)五
学习目标1.理解“比一个数多或少几分之几,求这个数”的应用题的数量关系,掌握求比一个数多(少)几分之几是多少的解题方法。2.通过对比,发现“比一个数多或少几分之几的数是多少”和“比一个数多或少几分之几,求这个数”的实际问题间的内在联系和区别。从而培养学生的分析、归纳等思维能力。
【重点】掌握求比一个数多(少)几分之几是多少的解题方法。【难点】能根据具体问题来分析数量关系。
课堂导入同学们,你们看过三峡水库吗?你们对三峡水库了解多少呢?
新知探究1三峡水库第1期、第2期和第3期的蓄水水位之间的关系如下图。第1期的水位是多少米??期数水位第1期?第2期156m
1三峡水库第1期、第2期和第3期的蓄水水位之间的关系如下图。第1期的水位是多少米??单位“1”(已知)??要想求出第1期的水位,需要先解决哪些问题?
1三峡水库第1期、第2期和第3期的蓄水水位之间的关系如下图。第1期的水位是多少米?第1期的水位比第2期低多少米?第1期的水位是第2期的几分之几??
先算出第1期的水位比第2期低多少米,再用第2期的水位减去这个量求出第1期的水位。答:第1期的水位是135m。??=135(m)
也可以先求第1期的水位是第2期的几分之几,再用第2期的水位乘这个量求出第1期的水位。答:第1期的水位是135m。??=135(m)
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