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高中语文古诗词教学与语文教学目标实现研究论文

**摘要**

古诗词作为中华优秀传统文化的瑰宝，在高中语文教学中占据重要地位。然而，当前古诗词教学仍存在与语文教学目标脱节、教学方法单一等问题，影响学生核心素养的提升。本文通过分析古诗词教学与语文教学目标的内在联系，探讨优化教学策略的路径，旨在推动古诗词教学从知识传授向能力培养、情感熏陶转变，为语文教学目标的实现提供实践参考。

**关键词**

古诗词教学；语文教学目标；核心素养；教学方法；文化传承

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**一、引言**

古诗词是中华民族的文化根脉，承载着丰富的情感、深邃的哲思和独特的审美意境。在高中语文教学中，古诗词不仅是语言学习的载体，更是培