2026—2030年家庭教育指导发展规划.docxVIP

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  • 2026-08-12 发布于四川
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2026—2030年家庭教育指导发展规划

为深入贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》《中国教育现代化2035》及国家关于家庭教育工作的系列部署,落实“十四五”家庭教育工作发展规划收官阶段要求,系统提升家庭教育指导服务的科学性、普惠性、精准性,构建政府、学校、家庭、社会协同育人的良性生态,切实保障未成年人健康成长,特制定本规划。

一、发展基础与形势分析

(一)现有发展成效

截至2025年末,全国已基本建成覆盖城乡的家庭教育指导服务体系框架:全国92%的城市社区、78%的行政村设立家庭教育指导服务站点,中小学、幼儿园家长学校建校率达到97%,年均开展各类家庭教育指导活动超2000万场次,服务家长超过3.2亿人次;家庭教育指导专业队伍规模突破120万人,其中持有国家级家庭教育指导师职业技能等级证书人员达28万人;全国家庭教育公共服务平台注册用户超1.8亿,累计上线公益课程4.2万课时,用户满意度达82.3%。全国层面已形成“国家-省-市-县-乡”五级指导服务网络,家庭育儿焦虑整体缓解率较2020年提升31.7个百分点,留守儿童、困境儿童家庭教育帮扶覆盖率达到89%,为后续五年发展奠定了坚实基础。

(二)现存核心问题

当前家庭教育指导服务仍存在明显短板:一是供需结构失衡,普惠性服务供给不足,城镇核心区域家庭教育指导资源覆盖率仅为62%,农村地区优质资源覆盖率不足35%,37%的家长反映无法

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