Unit 3 Our digital lives-Section 1 Experiencing and understanding language-Reading教学设计2026-2027学年沪教版英语八年级上册.docxVIP

Unit3Ourdigitallives-Section1Experiencingandunderstandinglanguage-Reading教学设计

2026—2027学年八年级英语上册沪教版

科目

英语

年级

八年级

课型

阅读课

授课人

李老师

课题

Unit3Ourdigitallives-Section1Experiencingandunderstandinglanguage-Reading

课时

1

一、教材分析

本单元围绕『数字生活』主题展开，Section1阅读板块呈现数字生活语篇，训练获取论据与理解观点。

教材第26页语篇讨论屏幕时间与数字生活，第27页配观点匹配与论据提取任务。

教材第28页词汇聚焦screen、device、online等数字词汇，贴近生活实际。

本课为单元输入起点，为口语讨论数字生活与写作建议提供语篇范式。

本课对应的教材位置：教材第26—29页（沪教版英语八年级上册Unit3阅读板块）。

二、学情分析

本班情况：八年级（1）班44人，数字生活贴近学生实际，但观点类语篇的论据提取需训练。

学生对手机、电脑等数字设备有丰富经验，但观点类语篇的论据提取训练不足。

八年级学生具备初步批判思维，能理解利弊讨论，论据表能支撑信息整理。

本班学生阅读观点类语篇时抓不住论据，区分作者观点与事实困