Unit 7 The secret of memory-Section 3 Expressing and communicating ideas-Writing教学设计2026-2027学年沪教版英语八年级上册.docxVIP

Unit7Thesecretofmemory-Section3Expressingandcommunicatingideas-Writing教学设计

2026—2027学年八年级英语上册沪教版

科目

英语

年级

八年级

课型

写作课

授课人

李老师

课题

Unit7Thesecretofmemory-Section3Expressingandcommunicatingideas-Writing

课时

1

一、教材分析

本课为Unit7写作板块，以记忆方法建议为载体，训练步骤清晰的建议类写作。

教材第81页提供方法建议范例，示范方法—步骤—建议的结构，第81页下方给写作支架。

教材第81页写作要求涵盖方法介绍、步骤说明与建议提醒，综合运用单元语言。

本课是单元书面输出核心环节，训练建议说明文写作能力。

本课对应的教材位置：教材第81页（沪教版英语八年级上册Unit7写作板块）。

二、学情分析

本班情况：八年级（1）班44人，能写简单句子，建议类说明文的结构与步骤表达需要训练。

学生已掌握方法词汇与步骤词，能口头分享方法，但书面步骤表达有待训练。

八年级学生能组织步骤逻辑，范文支架能引导规范写作。

本班学生写作时步骤混乱，建议空泛。

困难点1：步骤说明的条理组织（具体表现：学生步骤顺序混乱，缺步骤词）

困难点2：建议的具体表达