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核心素养视域下高中化学教学情境创设与实践.pdf

核心素养视域下高中化学教学情境创设与实践.pdf

    摘要

    当今世界正面临百年未有之大变局，不稳定性、不确定性愈加突出，党和国家对人

    才培养提出了更为迫切的要求。高中化学课程由学科视角向育人视角转变，注重学生核

    心素养的发展、解决综合实际问题能力的提高。因此，发展学生核心素养、提高解决综

    合实际问题能力是化学课堂重点关注的问题。情境教学法是实现发展学生核心素养的

    有效途径，但在具体实施上仍存在诸多问题。

    本研究通过调查问卷法收集数据并分析，发现当前高中化学情境教学水平、核心素

    养与教学情境的有机融合程度有待提高。基于文献调查结果，本研究以发展学

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