《力与运动》苏教版(新教材)小学科学五年级上册第3单元
核心素养目标科学观念:知道力可以改变物体运动状态,能让物体启动、停止、改变快慢、改变运动方向;区分接触力与非接触力;认识重力是地球引力的表现,不需要接触物体就可以产生作用。科学探究:能够完成拉力大小与小车运动快慢的控制变量实验,会记录、处理实验时间数据;动手完成钢珠磁力偏转实验,观察运动路径变化,根据现象归纳实验结论。科学思维:学习控制变量做对比实验,能够根据实验现象推理力对运动的影响,分辨接触力、非接触力,读懂伽利略的逻辑论证。态度责任:对力改变运动的现象充满好奇,了解科学家探究故事,体会科学质疑、推理的价值,愿意用本课知识解释生活当中
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