《摩擦力》苏教版(新教材)小学科学五年级上册第3单元
核心素养目标科学观念:知道摩擦力概念,摩擦力方向阻碍物体相对运动;明白摩擦力大小和接触面粗糙程度、压力大小有关;了解摩擦力有利也有弊,掌握增大、减小摩擦力常用方法。科学探究:会体验感受摩擦力;掌握课本测量摩擦力的实验操作;能够设计对比实验,收集处理实验数据,得出实验结论。科学思维:运用控制变量思维完成对比实验,能辩证看待摩擦力的作用。态度责任:体会摩擦力和生活紧密联系,愿意用科学知识解释身边摩擦现象。
情境激趣,发现摩擦现象第一部分
同学们请看课本插图,小朋友滑滑梯,大人和孩子一起推木箱,请大家找一找,画面里什么地方存在摩擦现象。看图观察,
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