《斜坡的启示》苏教版(新教材)小学科学五年级上册第4单元
核心素养目标科学观念:知道斜面是简单机械;斜面能够省力,坡度越小越省力;螺旋、劈都是斜面的变形,了解它们在生产生活中的应用。科学探究:能按照课本图示完成斜面对比实验,测量直接提升、不同坡度下小车的拉力,收集处理实验数据,归纳坡度和拉力的关系;动手模拟纸片绕铅笔,理解螺旋的由来。科学思维:依托课本多幅图片,区分普通斜面、螺旋、劈;能够根据实验证据得出结论,解释盘山公路、螺丝、斧头的工作原理。态度责任:体会古今人类巧妙利用斜面的智慧,乐于观察生活中变形斜面,感受简单机械减轻劳动负担的价值。
情境导入,认识斜面原型第一部分
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