【统编版选择性必修上册】高二语文9 复活（节选）（教学设计）教案.pdfVIP

第9课《复活》教学设计

文本解读

1.本课在单元整体教学中的地位

《复活》（节选）选自统编版高中语文选择性必修上册第三单元，本单元属于“外国作家

作品研习”学习任务群，围绕“多样的文化”这一人文主题，选编了《大卫·科波菲尔》（节

选）、《复活》（节选）、《老人与海》（节选）、《百年孤独》（节选）四部外国小说的节

选。本单元是选择性必修教材中唯一一个专门的外国小说单元。

《大卫·科波菲尔》和《复活》属于19世纪现实主义长篇小说，展现了广阔的社会生活，

表达了作者多方面的深刻思考。《复活》作为托尔斯泰晚年世界观发生剧变之后的一部力作，

具有极高的文学史地位和思想文化价值。节选内容为聂赫留朵夫与玛丝洛娃的监狱相见片段，

以“细节描写”为切入点，通过“称呼变化”“眼神描写”展现人物心理的动态变化，是理解

“复活”主题与托尔斯泰主义的关键文本。

在单元教学中，本课承担着以下功能：其一，引导学生感受19世纪俄国现实主义文学的

批判力量；其二，通过精读节选文本，掌握分析人物心理和细节描写的方法；其三，为后续

《老人与海》《百年孤独》等现代小说的学习提供现实主义文学的