《大语言模型及其应用》教学设计15 程序设计：程序控制结构学习.doc

课程名称

大语言模型及其应用

授课对象

任何专业、任何年级

授课题目

15.程序设计：程序控制结构学习

计划学时

2

教学目的

1.理解AI辅助学习程序控制结构的基本方法。

2.能够使用提示词生成选择结构、循环结构的代码示例和调试建议。

3.完成程序设计综合任务的作品与交互记录。

教学思想

1.提高学生自主学习与问题表达能力，引导学生从“会使用AI”走向“会设计AI任务”。

2.强调理论与实践结合，通过案例演示、堂内上机和作品迭代体现学生主体地位。

3.培养负责任使用人工智能的意识，使学生能辨析模型输出的可靠性、局限性与伦理风险。

教学分析

教学内容

利用大语言模型学习顺序结构