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2026年秋季幼儿园中班综合活动《好朋友手拉手》教案

基本信息

活动名称：2026年秋季幼儿园中班综合活动《好朋友手拉手》

活动类型：综合活动（融合社会、语言、艺术、健康领域）

活动班级：中班（4-5岁）

活动时间：2课时（每课时30分钟，共60分钟）

执教教师：XXX

活动地点：活动室、户外场地

课程标准依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标：

能与同伴友好相处，体验合作游戏的快乐；

学习表达自己的情感，理解他人的感受；

初步理解并遵守基本的社会规则。

依据语言领域目标：

能用简单的语言与同伴交往，表达自己的需求；

乐于参与集体活动，能用动作、语言回应他人。

依据艺术领域目标：

尝试用绘画、手工等方式表现与朋友的互动；

体验音乐、律动中的合作与分享。

教材分析

本活动属于幼儿园中班社会领域的核心内容，旨在通过综合活动促进幼儿的社会性发展。处于幼儿社会性发展的关键期，对建立友谊、理解合作具有重要意义。主题围绕“好朋友”展开，涉及交往、合作、分享等社会行为，融合语言（故事、儿歌）、艺术（绘画、手工）、健康（游戏）、科学（观察朋友特点）等，促进幼儿全面发展。

学情分析

幼儿已有初步的同伴交往经验，如一起玩耍、交换玩具等；能用简单的语言表达喜好，如“我喜欢和你一起玩”；对艺术活动（绘画、音乐