大学本科预防医学专业三年级《县域公共卫生服务体系的构建、实践与评估》教案
??一、课程总纲与前沿定位
??本课程立足于“健康中国2030”战略规划与新时期卫生工作方针,面向预防医学专业本科三年级学生,旨在培养其具备系统性审视、科学分析与实践优化县域(区)级公共卫生服务体系的核心胜任力。课程超越传统《卫生事业管理学》中对体系的概览式介绍,深度融合公共卫生伦理学、卫生经济学、社会医学、流行病学与卫生统计学等多学科前沿视角,聚焦“县域”这一中国公共卫生服务的关键承载单元与政策落地枢纽。教学设计的核心理念是“理论锚定-系统解构-情境模拟-批判创新”,引导学生从宏观政策架构、中观组织管理、微观服务提供
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