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学校法治教育教学制度

第一章总则

第一条制定目的

为深入贯彻落实《青少年法治教育大纲》《全国教育系统开展法治宣传教育第八个五年规划（2021—2025年）》等国家法治教育文件精神，全面落实立德树人根本任务，健全学校法治教育规范化、常态化、长效化育人机制，全面提升师生法治素养、规则意识与依法维权能力，有效预防学生违法犯罪、防范校园法治风险，构建依法治校、依法执教、学法守法的平安法治校园，结合本校各学段办学实际与学生成长规律，特制定本制度。

第二条指导思想

以新时代党的教育方针和全面依法治国战略部署为根本遵循，坚持法治育人、德育为先、预防为主、知行合一。将法治教育全面融入五育融合育人体系，贯穿课堂教学、日常管理、德育实践、校园治理、家校社协同全过程，遵循青少年身心发展规律和法治教育规律，分层分类开展精准普法教育，引导学生树立正确法治观念、尊崇法律权威、严守法律底线，成长为尊法学法守法用法的新时代青少年。

第三条适用范围

本制度适用于本校小学、初中、高中各学段所有年级、各学科法治教育教学工作，覆盖全体教职工、全体在校学生。涵盖法治课程教学、学科渗透、普法宣传、法治实践、师资培训、校园法治治理、风险防控、督导评价、家校共育等全部法治教育相关工作，是学校开展法治教育、推进依法治校的核心规范性文件。

第四条基本原则

1.立德树人，法治铸魂。坚持法治教育与道德教育深度融合，以法治规