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学校班级管理制度

第一章总则

第一条制定目的

为全面落实立德树人根本任务，规范学校班级规范化、精细化、常态化管理，健全班级育人、常规治理、班风建设、学生自治、安全管控长效机制，进一步夯实学校德育与教学基层管理单元，培育优良班风、学风、校风，营造文明和谐、守纪勤学、积极向上的班级育人环境，全面提升班级育人质量与学校常规管理水平，结合本校办学实际与学段管理特点，特制定本制度。

第二条指导思想

坚持“育人为本、规范治班、精细管理、文化赋能、全员共治、提质增效”的工作理念，以班级常规管理为基础、班风学风建设为核心、学生自主管理为抓手、安全稳定为底线、质量提升为目标，构建学校统筹、部门督导、年级主抓、班主任主责、学生自治、家校协同的班级管理体系，实现班级管理标准化、制度化、常态化、精品化。

第三条适用范围

本制度适用于本校各学段所有班级日常管理工作，覆盖班级组织建设、常规纪律、班风学风、环境卫生、文化建设、活动管理、安全管理、学生自治、家校共育、考核评价等全部班级管理内容。适用于学校德育处、教务处、年级组、全体班主任、任课教师、班级学生干部及全体在校学生，是学校班级建设与班级常规管理的核心规范性文件。

第四条基本原则

1.德育为首，全面育人。坚持德育引领、五育并举，将思想教育、行为养成、学风培育、品格塑造贯穿班级管理全过程。

2.规范有序，精细高效。统一班级管理标准、细化管理