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学校教学创新激励制度

第一章总则

第一条制定目的

为全面深化课堂教学改革，大力推进教育教学创新，破除传统固化教学模式，激发全体教师教学研究、课堂改革、育人创新的内生动力，培育创新型教师队伍，构建素养导向、高效优质、特色鲜明的课堂教学体系，持续提升学校教育教学质量与办学内涵，建立“鼓励创新、支持探索、宽容试错、重奖优创”的长效激励机制，结合学校办学实际，特制定本制度。

第二条制定依据

依据《新时代基础教育强师计划》《中小学教师专业标准》《基础教育课程改革纲要》及各级教育主管部门关于推进课堂教学创新、教研改革、育人模式优化、教师激励管理的相关工作要求，结合学校教学改革发展规划与教师队伍建设实际制定本制度。

第三条适用范围

本制度适用于学校全体在岗任课教师、班主任、教研人员、教学管理岗位人员，覆盖课堂教学创新、课程资源开发、教学方法改革、作业设计创新、评价模式创新、课题教研创新、信息化教学创新、育人模式创新、各级教学成果竞赛创优等各类教学创新工作的申报、评审、认定、激励、考核、归档全流程管理。

第四条工作原则

1.立德树人、创新赋能：坚持以育人为根本，所有教学创新紧扣新课标、核心素养、学生全面发展，杜绝形式化、表面化创新。

2.立足课堂、实效优先：以课堂教学为主阵地，鼓励接地气、可落地、可推广、提质量的实操性创新，重实效、重落地、重成果。

3.全员参与、分层激励：面向全