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学校德育主题活动管理制度

第一章总则

第一条制定目的

为深入贯彻落实立德树人根本任务，严格对标《中小学德育工作指南》工作要求，规范学校德育主题活动的策划、组织、实施、管理、总结全流程工作，构建常态化、序列化、特色化德育活动育人体系，丰富德育载体、夯实育人实效，杜绝德育活动随意化、碎片化、形式化问题，全面提升学生思想道德素养、文明素养、责任担当与综合素养，结合本校办学实际，特制定本制度。

第二条指导思想

坚持以生为本、德育为先、知行合一、常态育人的工作理念，紧扣时代育人要求、学生身心发展规律和学段育人特点，以重大节庆日、纪念日、主题教育月、传统节日、校园文化活动为载体，系统化设计德育主题活动，常态化开展思想引领、品德培育、习惯养成、文化浸润、实践育人活动，实现以活动育人、以文化育人，推动学校德育工作走深走实、提质增效。

第三条适用范围

本制度适用于本校各年级、各班级、全体教职工，涵盖学校所有校级、年级、班级层级德育主题班会、主题教育月、节庆纪念活动、仪式教育、志愿服务、社会实践、文体德育、励志感恩、法治安全、心理健康等各类德育主题活动的计划制定、组织实施、过程管理、安全保障、资料归档、考核评价等全部工作。

第四条工作原则

1.立德树人、价值引领原则：所有德育主题活动紧扣思政育人核心，突出爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育，强化思想引领与品德塑造。

2.系统规划