2026年秋季中职《课间活动安全》主题班会教学设计.docxVIP

2026年秋季中职《课间活动安全》主题班会教学设计

基本信息

授课主题：2026年秋季中职《课间活动安全》主题班会

授课对象：中职一年级学生（秋季学期）

授课时长：45分钟

授课教师：[教师姓名]

授课地点：多媒体教室（配备投影仪、音响设备）

课程标准依据

本课设计严格对接《中等职业学校公共安全教育指导纲要》中“校园活动安全”与“应急避险”模块要求。具体而言，课程内容围绕“识别课间活动潜在风险，掌握基本安全防范措施”展开，旨在帮助学生建立安全意识，提升自我保护能力。同时，课程设计关联《中等职业学校学生发展核心素养》中的“健康生活”与“责任担当”维度，通过案例分析与情景模拟，培养学生识别风险、遵守规则、主动互助的核心素养。

教材分析

本课内容属于安全教育课程的入门级别，处于“新生入学适应”主题的后续阶段，为后续“交通安全”“消防安全”等专题学习奠定基础。课间活动是校园安全管理中的重点场景，涉及拥挤踩踏、体育器械误用、课桌椅危险行为等常见风险，因此前置强化相关认知具有必要性。课程核心知识点包括课间活动常见风险类型（如奔跑冲撞、攀爬高处、使用不当体育器械等）及其原因分析，以及相应的预防措施（如“慢行靠右”“不玩危险游戏”“使用器械前检查”等）。拓展内容可结合近年校园课间安全事故数据，引入《学生伤害事故处理办法》中关于责任划分的条款，增强学生的法律意识。