北师大版数学五年级(上)多边形的面积第3节探索平行四边形的面积五学习目标1.激发自主探索,亲自动手进行实验,以此探索并掌握平行四边形面积的计算方法。2.会运用平行四边形的面积公式解决实际问题。3.培养积极参与、团结合作、主动探索的精神。【难点】探索两种不同图形之间的转换原理,从而推导出平行四边形面积的计算公式。【重点】平行四边形面积计算公式的推导。课堂导入平行四边形究竟该怎样来算它的面积呢?求下列图形的面积。8cm6cm4cm8×4=32(cm2)6×6=36(cm2)探究新知如图,这个停车场的每个车位都是平行四边形。结合方格纸想一想,
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