人教版五年级上册数学简易方程《实际问题与方程例4》导学案.docxVIP

人教版五年级上册数学简易方程《实际问题与方程例4》导学案

学习目标

1.结合具体情境，初步学会列方程解决含有两个未知数的实际问题，体会方程的思想方法。

2.能根据题意找出数量间的相等关系，并正确设未知数，列出方程。

3.在解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，培养分析问题和解决问题的能力。

温故知新

1.回忆一下，我们之前学习用方程解决问题的一般步骤是什么？

（1）（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）。

2.用含有字母的式子表示：

（1）苹果有x个，梨的个数是苹果的3倍，梨有（）个。

（2）小明今年a岁，爸爸的年龄比他的4倍还多2岁，爸爸今年（）岁。

新知探究

情境引入

同学们，在我们的生活中，经常会遇到需要同时考虑两个未知量的问题。比如，我们去商店买东西，可能会买两种不同的商品，它们的单价不同，数量也可能不同，但我们知道它们的总价。今天，我们就来学习如何用方程解决这类含有两个未知数的实际问题。

自主探究（阅读教材例4）

例4：地球的表面积为五亿一千万平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？

思考与讨论：

1.找出关键信息：题目中告诉了我们哪些已知条件？要求什么问题？

*已知条件：地球表面积是