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民航安全检查实务（第2版）：人身检查岗位PPT教学课件.pptx

民航安全检查实务（第2版）：人身检查岗位PPT教学课件.pptx

    ;目录;;明确提出本单元的学习目标。尽量以学生为主体编写目标，使用“了解”“领会”“掌握”“学会”“运用”等词语来表述：

    “了解”用于表述事实性知识的学习程度；

    “领会”用于表述原理性知识的学习程度；

    “掌握”或“学会”用于表述技能的学习程度。

    表述应具体，尽量是可观察、可检测的行为目标。;;;;;;;;;;;;;;;01;;目录;;明确提出本单元的学习目标。尽量以学生为主体编写目标，使用“了解”“领会”“掌握”“学会”“运用”等词语来表述：

    “了解”用于表述事实性知识的学习程度；

    “领会”

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