第6课了解国家机构统编版新教材·道德与法治六年级上册·第二单元第二课时《国家机关的产生》第二课时核心素养目标及重难点核心素养目标政治认同:理解“国家权力属于人民”的宪法原则,认同人民代表大会制度的优越性,增强对国家政治制度的自信。道德修养:通过学习国家机关的人民性,培养“以人民为中心”的价值取向,提升社会责任感。法治观念:明确国家机关职权的宪法来源,理解“依法行使权力”的要求,树立“法无授权不可为、法定职责必须为”的法治意识。健全人格:建立主人翁意识,理性看待公权力,形成尊重执法人员、自觉守法的良好品格。责任意识:感受国家机关工作人员“为人民
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