高中地理 “新加坡国土治理”探究式教学设计.docx

高中地理“新加坡国土治理”探究式教学设计

一、课程基础与理念

（一）教学背景分析

本节课选自高中地理课程（二年级下学期）选择性必修二“区域发展”模块中“资源、环境与区域发展”或“区域协调发展”相关章节的拓展探究专题。新加坡作为一个国土面积狭小、自然资源极度匮乏的岛国，却能在短短几十年内发展成为全球公认的花园城市、世界级枢纽中心和最具竞争力的经济体之一。其国土治理的核心理念与实践，是理解“人地关系”、“区域可持续发展”以及“因地制宜”思想的绝佳案例。本节课旨在通过对新加坡国土治理策略的深度剖析，引导学生超越简单的知识记忆，学会运用综合思维和区域认知方法，探究特定区域如何通过创新性规划与管理突