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校园网络环境对小学生信息技术素养培养的实证研究论文

**摘要**

在数字化时代背景下，校园网络环境已成为小学生信息技术素养培养的重要载体。本研究通过实证分析，探讨校园网络环境对小学生信息技术应用能力、信息意识及网络安全素养的影响，并提出优化策略。研究发现，优质的校园网络环境能够显著提升小学生的信息技术素养，但同时也存在设备老化、资源不足等问题。基于此，本文从硬件设施、课程设计、教师培训三方面提出改进建议，以期为小学信息技术教育提供参考。

**关键词**

校园网络环境；信息技术素养；小学生；实证研究；教育优化

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###一、引言

校园网络环境作为信息技术教育的重要依托，其建设水平直接影响小