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2026年德育工作中长期发展规划

一、规划背景与总体要求

（一）发展基础

2021-2025年“十四五”德育工作周期内，全国各级各类学校德育体系框架基本建成：中小学德育工作指南实现100%校覆盖，高校“大思政课”建设覆盖率达92.7%，专职思政课教师配备率小学、中学、高校分别达到98.2%、97.9%、95.1%，班主任队伍持证上岗率达89.3%；累计打造国家级德育实践基地127个、省级基地892个，年参与实践学生突破1.2亿人次；学生理想信念认同度抽样调查显示，94.6%的中小学生明确“把个人理想融入民族复兴”的价值导向，91.2%的高校毕业生主动选择到基层、重点领域就业，德育工作的基础性、