大学生“考研占座”书本的物主宣誓与公共空间的私有化微观政治——基于2024年高校图书馆占座书籍田野观察与清理冲突记录的扎根理论.pdfVIP

大学生“考研占座”书本的物主宣誓与公共空间的私有化微

观政治——基于2024年高校图书馆占座书籍田野观察与清理

冲突记录的扎根理论

摘要

随着全球高等教育大众化向普及化阶段的深度跨越，国内

高校扩招所引发的校园公共空间供需失衡问题日益严峻，并集

中爆发于每年的研究生招生考试备考周期，其中以图书馆“考

研占座”现象最具社会学研究价值。这一围绕物理座位使用权

而衍生出的书本“物主宣誓”行为，本质上是青年群体在学历

通胀引发的教育资本贬值恐慌下，对稀缺制度性资源的微观占

领，折射出当代大学生在空间稀缺焦虑下的行为异化。本文采

用长周期现场田野观察、扎根理论的编码程序与质性冲突案卷

话语解译相结合的复合路径，以二零二四年我国东部、中部、

西部十六所典型高等院校的六百八十份图书馆占座书籍留痕台

账、清理冲突现场录音以及三百五十位深度占座备考学子的口

述心路历程为核心样本，对高校图书馆内部因空间排他性占领

而引发的微观政治互动与空间私有化再生产过程执行了深颗粒

度的组织制度审视。研究结果表明，备考者通过书本堆叠、便

利贴警示、专业课教材边界修剪等符号策略，在公共场域内部

搭建了隐性的阶层利益隔离与微观领地控制壁垒。这种由外包

算法教务系统的机械考成、自媒体焦虑营销以及