初中八年级英语Unit 7 Natural Wonders阅读与词汇整合深度学习教学设计.docx

初中八年级英语Unit7NaturalWonders阅读与词汇整合深度学习教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本指导，深度融合核心素养理念，致力于超越传统分项技能训练模式，构建以主题意义探究为引领、语言能力与思维品质协同发展的深度学习课堂。设计借鉴“逆向设计”（UnderstandingbyDesign）原理，首先明确基于核心素养的预期学习成果，进而确定多元化的评估证据，最后规划相应的学习体验与教学活动。同时，贯彻“内容与语言整合学习”（CLIL）理念，将地理学科中关于自然奇观的知识、数据分析和比较思维，与英语语言的词汇、