综合实践-调查用水情况 课件 2026秋新北师大版数学六年级上册.ppt

北师大版·数学·六年级·上册综合实践制订节水方案调查用水情况情境导入你有什么用水习惯呢？人们每天都要用水，用水行为和习惯不同，用水量也就不同。活动探究说一说，在你的身边，大家什么时候用水？用水时有什么样的习惯？早晚洗漱、洗澡，平时洗衣、洗菜、做饭、洗碗等。部分人刷牙时不关水龙头，洗菜、洗碗时直接大水冲洗。也有人会用洗菜水浇花、随手关紧水龙头等。选择一项用水行为，测算按照日常习惯产生的用水量。沐浴时不关水龙头，用水量约是95L。刷牙时不关水龙头，用水量约是24L。如果改变用水习惯，可以节约用水吗？把节约的水装在矿泉水瓶里，会有多少呢？可以节约用水。例如淋雨时