管理学教案 实用教学参考文档.pdfVIP

《管理学基础》教案

学分：2；课时：32

教学目的:

通过本课程的学习，力图让学生建立起有关“管理的基本概念、基本内容和基本方法,为今

活息息相关与市场竞争息息相关与经济效益息息相关三质量管理的展经历了三个阶段质量检验阶段事后检验方法统计质量控制阶段开始从事后检验转向预防但重点还在加工制造过程全面质量管理阶段即TQC建立一套质量工作体系实现全过程质量控制第二节全面质量管理一

后的实践奠定一个必要的基础。

教学内容:

本课程将从如下几篇讲授：

1.管理概述：解决“什么是管理”、“为什么要管理”等基本问题；

2.管理职能：阐述管理是如何通过一系列基本活动实现的；

3.管理要素：对构成管理客体的人、财、物、技术、信息等诸要素进行分析和探讨；

4.管理营运：阐述如何运用管理职能将上述诸要素有机结合起来进行实际运作；

5.管理战略：解决企业如何能够长期、稳定、协调的发展等生存、竞争等战略性问题。

课时分配：

第一篇：管理概述（P22）。包含两章内容，2学时/章，4学时。

其二是为了达到一定目的通