小学英语新人教版PEP六年级上册Unit 3 第5课时 Part C 教案（2026秋）.docVIP

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PartC

PartC为单元综合拓展板块，整合PartA、B所有词汇、句型、语法知识，通过故事阅读、单元复盘、实践任务（制作健康生活宣传手册），实现单元知识的整体复盘、巩固与综合运用，侧重知识迁移和实践输出，落实单元育人目标。

【教材分析】

本课时是单元收尾课时，内容包含单元故事阅读、知识复盘、综合实践任务，无新知识点，重点是整合单元所有重难点，查漏补缺，通过趣味性故事、实践性任务，帮助学生巩固should句型、健康类词汇、三维健康理念，提升学生综合语言运用能力和实践创新能力。

【学情分析】

学生已完成单元所有新知学习，掌握基础词汇句型，但存在知识碎片化、综合运用不熟练、易错点反复出错的问题。六年级学生具备一定的动手实践、小组合作能力，适合通过任务型教学完成知识整合与输出。

【教学目标】

1.语言能力：熟练掌握单元所有核心词汇、短语、句型；能够综合运用should/shouldn’t句型完成问答、书写、情景表达，熟练读懂单元拓展故事。

2.文化意识：深度内化全方位健康生活理念，养成良好的生活、交友、情绪调节习惯。

3.思维品质：能够系统梳理单元知识，归纳易错点，培养总结归纳、逻辑整合思维。

4.学习能力：提升知识整合、小组合作、实践创作、综合运用语言的能力。

【教学重点】

1.系统梳理单元所有重难点知识，查漏补缺；

2.综合运用单元知识完成阅读、表达、实践