4.5 做健康的主人（教学设计）科学新教材浙教版九年级下册.docx

第5节做健康的主人（教学设计）

年级

九年级

学科

科学

教师

课题

第5节做健康的主人

教学

目标

科学观念

1.熟记健康三层完整内涵：身体健康、心理健康、良好社会适应能力，掌握遗传、环境、生活方式、医疗卫生四大影响健康的因素；

2.掌握BMI计算公式：BMI=体重(kg)÷身高(m)2，熟记15岁男女青少年超重、肥胖判定标准，能结合自评表综合评估自身健康；

3.熟记香烟焦油、烟碱、一氧化碳三大有害成分及致癌、伤心血管危害，明确酗酒对青少年大脑、智力的专属损伤；

4.区分海洛因、鸦片等传统毒品与奶茶、跳跳糖等新型伪装毒品，掌握毒品生理、心理、社会全方位危害；

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