初中九年级数学下册位似核心知识清单.docxVIP

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  • 2026-08-19 发布于云南
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初中九年级数学下册位似核心知识清单.docx

初中九年级数学下册位似核心知识清单

一、位似图形的概念与辨析【基础】▲▲▲

(一)位似图形的定义

一般地,如果两个图形不仅相似,而且每组对应顶点的连线都相交于同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心。此时,我们称这两个图形关于这点位似。位似中心可以是平面内的任意一点,它可能位于两个图形的同侧、异侧,也可能在图形的边上或内部。

(二)位似与相似的关系【非常重要】▲▲▲▲▲

1.二者的逻辑关联:位似是相似的一种特殊位置关系。即,位似图形一定是相似图形,但相似图形不一定是位似图形。相似图形只要求形状相同,而位似图形在此基础上还要求对应顶点的连线交于一点。

2.理解的关键点:当两个相似图形的对应点的连线正好相交于同一点时,它们才构成位似关系。如果对应点的连线不相交于一点,即使它们形状相同,也不是位似图形。

(三)判定两个图形是否位似的方法

1.第一要素(形似):首先判定两个图形是否相似。这是前提条件,若不相似,则一定不是位似图形。

2.第二要素(位似):检查每一组对应顶点所在的直线是否都经过同一个点。需要注意,这里强调的是“每一组对应点”,只要有一组对应点的连线不经过该公共点,就不能称为位似。

3.特殊情况:在作图或识别时,有时对应边互相平行或共线也是判断位似的一个重要辅助特征,但它不是定义的核心,核心在于对应点连线共点。

(四)易错点警示【难点

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