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2026年度作业设计质量专项考核实施方案

一、指导思想

深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》要求，落实2022版义务教育课程方案和课程标准，以提升作业设计质量为核心，强化学校作业管理主体责任，引导教师转变作业设计理念，减少机械重复训练，增强作业的针对性、层次性、探究性，切实减轻学生过重作业负担，提升教育教学质量，促进学生全面发展健康成长。

二、考核目标

本次专项考核聚焦作业设计质量全链条管理，明确四类核心目标：一是健全作业管理体系，推动全市100%义务教育学校完善作业设计、审核、公示、监测全链条管理制度，实现作业管理规范化、精细化；二是提升教师作业设计能力，通过以考促研、以考促练，推动全市义务教育阶段教师作业设计达标率达到95%以上，培育一批作业设计骨干力量，优秀作业设计占比提升至35%以上；三是有效减轻学生过重作业负担，实现全市小学1-2年级书面家庭作业零超标，3-6年级平均每天书面作业时间达标率达到95%以上，初中达标率达到92%以上，学生作业负担满意度提升至80%以上；四是构建优质作业资源体系，建成覆盖义务教育所有学段、所有学科、所有教学单元的市级共享优质作业资源库，为一线教师提供高质量作业参考，发挥优质资源辐射带动作用，缩小区域、校际作业质量差距。

三、考核范围及