其一，呈现课时目标与评价标准对照表；.docxVIP

其一，呈现课时目标与评价标准对照表

一、课程基本信息与总体目标设定

1.1课程背景与定位为适应数字经济时代对复合型数据分析人才的迫切需求，落实《高等学校计算机类专业教学质量国家标准（2025版）》中关于“数据科学与大数据技术”专业的核心能力培养要求，特制定本课程教学实施方案。本课程定位于大数据技术体系中的数据采集与预处理与数据可视化呈现核心环节，是连接数据科学与业务应用的桥梁课程。课程旨在通过系统化的理论学习与工程化实践，使学生掌握从原始数据到可视化洞察的全流程技能，为后续开展机器学习建模及大数据平台应用开发奠定坚实基础。

1.2课程基本参数*课程名称：大数据分析导论*课程代码：CS-2026-DATA-01*适用专业：数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、信息管理与信息系统*授课对象：大二学生（2024级）*总学时：48学时（其中理论教学16学时，实验教学32学时）*学分：3.0学分*学期安排：2026年春季学期（2026年2月20日-2026年6月15日）*先修课程：Python程序设计、数据库原理与应用

1.3课程总体教学目标

依据布鲁姆教育目标分类学，结合本课程特点，制定以下三维总体目标：*知识目标：学生能够阐述大数据的基本概念、特征及发展历程；熟练掌握Python数据分析核心库（NumPy,Pandas,Matplo