第一章 有理数 小结与评价 教学设计—2026-2027学年湘教版七年级数学上册.pdfVIP

第一章有理数小结与评价教学设计

第一章有理数小七年级

课题单元第一单元学科数学年级

结与评价（±）

1.理解数的基本概念，熟记有理数的分类，并能够用数轴上的点来表示有理数；

2.能够熟练求出一个数的相反数、绝对值，并能比较几个有理数的大小；

教学目标2.通过复习回顾，巩固和加深学生对有理数各种运算法则的理解和掌握，并能熟练进行

有理数的混合运算，提高运算能力和解题能力；

3.通过学生自评和互评，帮助学生更好的掌握有理数的知识和方法。

教学重点理解绝对值、相反数、科学记数法等概念；有理数的正确运算。

教学难点形成数与式的知识体系，有理数运算的准确性和如何选择简便方法进行简便运算。