2026秋季幼儿园小班社会优质课版《各行各业》教学设计·大单元·复习课.docx

2026秋季幼儿园小班社会优质课版《各行各业》教学设计·大单元·复习课

基本信息

活动名称：各行各业（小班社会领域复习课）

活动班级：幼儿园小班

活动时间：30分钟

活动类型：集体教学复习课

执教教师：XXX

活动地点：幼儿园活动室（已布置社区中心场景）

课程标准依据

本活动严格遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标，重点关注以下方面：

1.幼儿能主动与人交往，学习合作与分享，在“送任务”游戏中实践轮流与等待的社会行为规则。

2.幼儿理解基本的社会行为规则，能想办法解决简单的问题，如通过协商解决角色分配冲突。

3.幼儿能表达自己的需要和想法，体验到交往的乐趣，通过角色扮演表达对职业的向往。

同时，对接《幼儿园教育指导纲要（试行）》中“以游戏为基本活动”的理念，支持幼儿在玩中学，促进社会适应与情感态度发展。

教材分析

本课属于“社区与职业”大单元的复习阶段，前期单元可能涵盖“我的家人”“周围的职业”“职业体验”等主题。

内容结构上，本课聚焦常见职业（医生、老师、厨师、警察、环卫工人等）的认知巩固，通过情境与游戏强化“职业与工作内容”的匹配关系。情感层面，旨在通过角色扮演，让幼儿体验不同职业的乐趣，萌发对劳动者的尊重。技能层面，提升幼儿的语言表达能力（描述职业）和社会交往能力（合作游戏）。

在单元中，本课起到承上启下的作