第六单元 写作《表达要得体》课件 2026-2027学年统编版语文八年级上册.pptxVIP

六单元写作

表达要得体;;写作指导;1.应考虑写作的目的。

不同的写作目的，意味着表达方式、态度应有所不同，以适应特定的需求。如写邀请函，要体现书面邀请的正式性和对对方的尊敬，要介绍清楚活动的时间、地点、主题以及邀请对方的诉求等内容，还要根据邀请对象的身份，选用得体的称呼，要通过诚恳的语言赢得对方的好感。;2.要考虑读者对象的特点和文章应用的场合。

读者对象有年龄、性别、职业、经历、文化背景等具体差异，写作时应该切合对象特点，恰当使用尊称、谦称和习惯用语。比如对象是长辈，态度要尊敬；对象是平辈，用语可以亲切。文章应用的场合包括时间、地点、人物、氛围等因素，氛围有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别，因此语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话，在庄重的场合中“搞笑”，都不得体。所谓“到什么山上唱什么歌”，指的就是要适应不同的场合，说话用语要巧妙自然。;3.要注意恰当使用礼貌用语。

比如恰当使用敬辞和谦辞，到别人家做客，应用“拜访”；宾客来到自己家，应用“光临”。又如在书面语中直呼他人的姓名时，应考虑在姓名后加上“先生”或“女士”。再如以书面形式提意见或建议时，应说：“我的这些看法并不成熟，请批评指正。”;谦敬得当;自称;称呼对方或对方的亲眷;其他;除了区分谦辞和敬辞的不同之外，我们还要注意结合文体要求和读者对象来选择恰当的表述。;;关系亲密;;方法小结;;;