苏教版数学一年级下册 数的认识练习.docVIP

第4课时数的认识练习

教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第三单元教材第28页练习五。

教学目标：

1.复习认数方面的根底知识，进一步理解百以内各数的含义，强化数数能力以及运用数进行交流的能力。

2.能正确计算整十数加整十数或一位数以及相应的减法。

3.进一步发展学生的数感，感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣与学好数学的信心。

教学重点：进一步理解百以内数的含义，运用学过的数正确进行交流、表达。

课前准备：课件

教学过程：

数学小讲师

一道加法算式的和是78，其中一个加数是8，另一个加数是（）

一、直接导入

我们最近几天学习了100以内的数的组成，会数100以内的数，而且我们还知道了加法算式、减法算式中每个数字都有自己的名称。今天我们来上一节练习课，再次巩固我们这几天学到的知识。

二、知识整理

这部分内容我们已经上了三节课了，你掌握了哪些知识？

指名学生发言，根据学生的发言板书。

主要引导学生从数位顺序表、几十九添上1以及加数+加数=和，被减数-减数=差这几个知识点来说，尤其注意接受比较慢的孩子。

三、综合应用

1.练习五第1题

学生独立完成后集体讲评，讲评时注意让有错的孩子根据实物反复的说数的组成。根据错误率可以多进行几组相关练习。

练习五第2题

学生独立完成后集体讲评。

出类似的题目检查学生是否熟练掌握相关知识，是