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2026年度医学教学工作考核实施方案

一、考核目标

以《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》《普通高等医学院校临床教学基地管理暂行规定》为政策依据，聚焦2026年度医学教育“早临床、多临床、反复临床”核心要求，通过分层分类、量化可追溯的考核体系，全面评估各级教学主体的履职质量，精准识别教学短板，推动医学教学与临床实践、科研创新、岗位需求深度融合。2026年度考核目标明确：理论课授课学生满意度≥90%、临床实践技能考核通过率≥92%、规培学员结业考核通过率≥88%、教学改革项目结题率≥85%，杜绝重大教学事故、师德师风负面事件发生，为培养“医术精湛、医德高尚”的复合型医学人才提供制度支撑。

二、考核范围

本次考核覆盖所有承担医学教学任务的主体，具体分为三类：

1.高等医学院校本部教学单位：包括基础医学院、临床医学院、公共卫生学院、护理学院、药学院、口腔医学院、医学技术学院等二级教学单位，以及承担本科生、研究生公共基础课、专业基础课授课任务的教研室、课程组。

2.临床教学基地：包含直属附属医院、非直属附属医院、教学医院、社区卫生实践基地、公共卫生实践基地、疾控中心实训基地等所有承担见习、实习、规培教学任务的合作单位，重点考核其教学设施配置、师资带教能力、实践教学开展质效。

3.教学相关人员：涵盖专职理论课教师、临床带教医师、护理带教老师、实践基地指导教师、教学管理人员