第4课《古代诗歌四首——次北固山下 》 课件 2026—2027学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

;王湾，______诗人，洛阳（现在河南洛阳）人。生卒年不详。其诗流传不多。他的诗_________________预示了盛唐诗歌健康发展的前景。文学史家称其气象高远，情景交融。代表作有《次北固山下》《奉使登终南山》《奉和贺监林月清酌》。;有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。;;;（黔东南州中考）请你展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。;（淮安中考）请体会“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。;［参考答案］

一个“阔”字，描绘了春潮涌来、江水上涨时，两岸变得更加开阔的景象，营造了一种恢宏阔大的境界。;;;;时间一年年过去，漂泊在外的作者想到了什么呢？;;;;;风筝的命运;观沧海（曹操）

次北固山下（王湾）;次北固山下;典型考题;2.对这首诗的理解与分析，不恰当的一项是（）

A.首联开篇点题，首先写“客路”，然后写“行舟”，寓漂泊羁旅之情于字里行间。

B.颔联写所见景色，江水浩渺，两岸开阔，风帆高悬，舟行平顺，令人心情昂扬。

C.颈联中“生”和“入”二字化静为动，写出了红日西沉，春色渐残的江南美景。

D.尾联遥应首联，写故乡遥遥，书信难达，作者借鸿雁传书寄托思乡之愁。