7.3单价、数量和总价(2) 教案 北师大版数学四年级上册.doc

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第3课时单价、数量和总价(2)

课题

单价、数量和总价

课型

新授课

教学内容

教科书第88~89页的内容

教学目标

1.学生能理解并掌握类似单价、数量与总价关系的实际问题解决方法,提升知识迁移能力。

2.经历问题分析和解决过程,培养逻辑推理和数学应用能力。

3.增强数学学习的信心和兴趣,体会数学知识的广泛应用。

教学重点

找出问题中类似单价、数量与总价的关系,正确解决问题。

教学难点

理解不同情境下数量关系的本质,灵活运用知识。

教学准备

多媒体课件。

教学过程

备注

一、回顾复习,导入新课

(展示正方体教具)

教师:同学们,之前我们学习了单价、数量和总价,谁

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