等差数列求和技巧攻略高效掌握前n项和计算.pptVIP

等差数列前n项和第1页

等差数列前n项和教材分析学情分析目标分析过程设计教学反思教学方法教材分析第2页

一.教材分析1．教学内容《等差数列前n项和》是现行高中教材第三章第三节“等差数列前n项和”的第一课时，主要内容是等差数列前n项和的推导过程和简单应用.第3页

本节对“等差数列前n项和”的推导，是在学生学习了等差数列通项公式的基础上进一步研究等差数列，其学习平台是学生已掌握等差数列的性质以及高斯求和法等相关知识。对本节的研究，为后来学习数列求和提供了一种主要的思想方法——倒序相加求和法，含有承上启下的主要作用.2．地位与作用第4页

等差数列前n项和教材分析学情分析目标分析过程设计教学反思教学方法第5页

二.学情分析高一年级学生已学习了函数，数列等相关基础知识，并且在初中已了解特殊的数列求和.1.知识基础第6页

高一学生已初步含有抽象逻辑思维能力，能在教师的引导下独立地处理问题.2.认知水平与能力第7页

3.任教班级学生特点我班学生基础知识较扎实、思维较活跃，能较好地应用数形结合处理问题，但处理抽象问题的能力还有待进一步提升.第8页

等差数列前n项和教材分析学情分析目标分析过程设计教学反思教学方法第9页

三.目标分析知识技能数学思考情感态度处理问题教学目标第10页

1.掌握等差数列前n项和公式；2.掌握等差数列前n项和公式的推导过程;3.会