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- 2026-08-21 发布于贵州
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第1课时可爱的校园我上学啦
同学们,欢迎大家成为一年级的小学生。情景引入
情景引入动物王国的学校也开学了,小动物们都高兴地来到学校,你们想到它们的学校看看吗?
同学们观察动物王国的校园,有哪些小动物来上学了?它们的老师是谁呀?校园里还有什么?你看到的事物有多少?小组合作情景引入
还有哪些事物的数量是1?11个太阳1头大象1个皮球在校园里找“数”探究新知
2只小兔子2在校园里找“数”探究新知有几只小兔子?
3间蘑菇屋3在校园里找“数”探究新知哪些事物的数量是3?
4在校园里找“数”探究新知哪些事物的数量是4?四只松鼠
5朵白云5在校园里找“数”探究新知5个字哪些事物的数量是5?
如何准确地数出小熊的数量呢?边数边做标记。6在校园里找“数”探究新知
在校园里找“数”探究新知7朵花图中有几朵花?7
探究新知在校园里找“数”还有哪些事物?它们的数量是多少?8棵树89只小鸟10只蝴蝶109
探究新知在校园里找“数”看!有1只小熊在玩“跳房子”的游戏。房子上写着数字,同学们认识它们吗?
探究新知在校园里找“图形”图中小熊玩的是什么形状的?是圆圆的。校园外面的是什么形状的?是长长的、方方的。
探究新知如果你是动物王国学校的小主人,你会怎样带领我们观察呢?从左到右从上到下按照一定的顺序观察,可以避免重复和遗漏。按数量从小到大去数
课堂小结今天我们一起欣赏了美丽的校园,学习了怎样按
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